Saludos. La primera etapa a nivel Zona ha concluido, con la Capacitación del curso que tuvimos.
Es muy importante para comenzar a actuar en contra del rezago educativo saber explotar los planes 2006, por ello es necesario el DOMINIO del trabajo por competencias, Su redacción, Ejecución y Evaluación.
Así mismo será necesario saber aprovechar todas las actividades que desarrollamos en clase, como desarrolladoras de habilidades mentales, no solo de actividades.
Es necesario utilizar los resultados de ENLACE como un indicador de la Unidades diagnosticas en que por diversas razones estamos saliendo mal. Y redoblar esfuerzos en ellas.
No los dejaremos al garete ante esta situación. Estamos trabajando en las estrategias de seguimiento y pronto se les comunicara al respecto.
Enlace recuerden, evalua HABILIDADES mas que conocimientos. También quiero hacer énfasis en no prestar más atención de la debida a los
discursos políticos que andan circulando por ahí, esos que dicen que en la evaluación 2010 subiremos DIEZ posiciones.
Vamos a trabajar, y lo vamos a hacer con orientación, responsabilidad y
paso firme.
¡¡¡ VAMOS Bi ... Bue, quienes mejores que ustedes para saber como vamos
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REGISTRO DE REACTIVOS Y MEDIA ESTATAL VER.
Presentacion
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GIS: Guia Interactiva para Secundaria
Es un material educativo que busca propiciar la reflexión y el aprendizaje significativo de quienes muestran mayores índices de reprobación y contribuir a la mejora de la calidad educativa.
Puede Ser Usada en forma Digital o Impresa:
Presentacion________________________________________________
MAPE: Materiales para Apoyar la Práctica Educativa
El INEE ha insistido en que la evaluación cobra su verdadero sentido cuando sus resultados se utilizan para la mejora educativa.
Los MAPE forman parte de una nueva estrategia de difusión pensada para maestros y para directivos escolares.
El INEE invitó a especialistas a elaborar materiales para profesores a partir de los resultados de las evaluaciones de los Excale.
PRESENTACION________________________________________________